Jonge mensen vragen

Hoe maak ik Bijbellezen leuker?

Hoe vaak lees je in de Bijbel? (Kruis één vakje aan)

□ Elke dag

□ Elke week

□ Anders ․․․․․

 

Wanneer ik Bijbellezen niet leuk vind, komt dat meestal doordat . . . (Kruis alles aan wat van toepassing is)

□ ik het saai vind

□ ik het niet snap

□ ik afgeleid word

□ anders ․․․․․

VIND je er niet veel aan om in de Bijbel te lezen? Dan herken je je misschien in de uitspraak van Will (18): „De Bijbel kan heel saai lijken.” Maar dan zegt hij: „Dat is alleen zo als je niet weet hoe je de Bijbel moet lezen.”

Waarom is het belangrijk te leren hoe je de Bijbel moet lezen? Zou je graag willen weten wat je moet doen om

▪ goede beslissingen te nemen?

▪ echte vrienden te maken?

▪ goed met stress om te gaan?

In de Bijbel vind je schatten van wijsheid over deze en andere onderwerpen. Het kost natuurlijk moeite om die schatten te vinden. Maar het is te vergelijken met schatgraven: hoe lastiger de speurtocht, hoe leuker de vondst! — Spreuken 2:1-6.

Hoe kun je in de Bijbel schatten vinden? In het kader rechts vind je tips hoe je de Bijbel kunt lezen en (op de achterkant) in welke volgorde je die kunt lezen. Kijk ook eens welke tips op de volgende bladzijden jou aanspreken.

 Meer artikelen uit de „Jonge mensen vragen”-serie vind je op www.watchtower.org/ypo

Als je toegang hebt tot internet, kun je de Bijbel in verschillende talen online lezen op www.watchtower.org

OM OVER NA TE DENKEN

Er is wel gezegd dat hoeveel je ergens uithaalt er voor een groot deel van afhangt hoeveel je erin stopt.

▪ Hoe gaat dat op voor Bijbellezen?

▪ Wanneer kun je tijd maken om zelf in de Bijbel te lezen?

[Kader/Illustratie op blz. 23]

HOE JE DE BIJBEL KUNT LEZEN

Voordat je begint . . .

▪ Zorg dat de omgeving rustig genoeg is om je te kunnen concentreren.

▪ Bid om hulp om te begrijpen wat je leest.

Tijdens het lezen . . .

▪ Neem er kaarten en afbeeldingen van Bijbelverslagen bij om je in het verhaal te kunnen inleven.

▪ Verdiep je in de setting en de details.

▪ Bekijk de voetnoten en kruisverwijzingen.

▪ Stel jezelf vragen zoals:

FEITEN: Wanneer is dit gebeurd? Wie heeft dit gezegd? Tegen wie werd dit gezegd?

BETEKENIS: Hoe zou ik dit aan iemand anders uitleggen?

NUT: Waarom heeft Jehovah God dit verslag in zijn Woord laten opnemen? Wat vertelt het me over zijn persoonlijkheid of de manier waarop hij dingen doet? Welke lessen eruit kan ik in mijn leven toepassen?

Na het lezen . . .

▪ Doe nog meer nazoekwerk. Maak gebruik van hulpmiddelen die door Jehovah’s Getuigen zijn uitgegeven, zoals Inzicht in de Schrift en „De gehele Schrift is door God geïnspireerd en nuttig”.

▪ Ga opnieuw in gebed. Vertel Jehovah wat je geleerd hebt en hoe je het wilt gebruiken. Bedank hem voor zijn Woord, de Bijbel.

 [Kader/Illustratie op blz. 24]

IN WELKE VOLGORDE GA JE DE BIJBEL LEZEN?

Mogelijkheden . . .

□ Van begin tot eind.

□ In de volgorde waarin de boeken zijn geschreven of in de volgorde waarin de gebeurtenissen hebben plaatsgevonden.

□ Elke dag uit een ander gedeelte van de Bijbel lezen.

Maandag: Geschiedenis vol actie (Genesis tot en met Esther)

Dinsdag: Jezus’ leven en onderwijs (Mattheüs tot en met Johannes)

Woensdag: De eerste christenen (Handelingen)

Donderdag: Profetieën en morele leiding (Jesaja tot en met Maleachi, Openbaring)

Vrijdag: Ontroerende gedichten en liederen (Job, Psalmen en Hooglied)

Zaterdag: Levenswijsheden (Spreuken en Prediker)

Zondag: Brieven aan de gemeenten (Romeinen tot en met Judas)

Welke volgorde je ook kiest, houd bij wat je leest! Zet een vinkje bij elk hoofdstuk dat je uit hebt, of houd op een andere manier bij welke hoofdstukken je gelezen hebt.

Knip uit en bewaar in je bijbel!

[Kader/Diagram op blz. 24]

BRENG DE BIJBEL TOT LEVEN!

Leef je in in wat je leest. Bijvoorbeeld:

□ Maak een stamboom van lijsten met namen.

□ Maak een diagram. Als je bijvoorbeeld een verhaal over een getrouw persoon leest, leg dan verbanden tussen zijn of haar eigenschappen en daden en de zegeningen die hij of zij heeft ontvangen (Spreuken 28:20).

[Diagram]

Gods vriend

↑ gehoorzaam

↑ trouw

↑ ↑

Abraham

□ Maak een tekening van het verslag.

□ Maak een stripverhaal, een serie simpele tekeningen waarin je laat zien in welke volgorde het verhaal gebeurd is. Schrijf bij elke tekening wat er gebeurt.

□ Maak een schaalmodel, bijvoorbeeld van de ark van Noach. (Zie voor een voorbeeld de Ontwaakt! van januari 2007, blz. 22.)

□ Lees hardop met vrienden en familie. Tip: Vraag één persoon de verteller te zijn. De anderen kunnen de rol van een personage op zich nemen.

□ Kies een verslag en maak er een reportage van. Laat verschillende kanten van het verhaal uitkomen door er ’interviews’ met de hoofdpersonen en ooggetuigen in te verwerken.

□ Neem een verslag waarin een persoon een onverstandige beslissing neemt en bedenk een andere afloop! Neem bijvoorbeeld het verhaal waarin Petrus zegt dat hij niet bij Jezus hoort (Markus 14:66-72). Hoe had Petrus beter kunnen reageren op de druk van de mensen om hem heen?

□ Kijk of luister naar opnamen van Bijbeldrama’s.

□ Schrijf je eigen toneelstuk. Laat daarin uitkomen wat je van het verslag kunt leren (Romeinen 15:4).

IDEE: Voer dit toneelstuk met een groepje vrienden op.

 [Kader/Illustratie op blz. 25]

MOTIVEER JEZELF

▪ Stel je een doel! Schrijf hieronder de datum waarop je aan je programma van Bijbellezen wilt beginnen.

․․․․․

▪ Kies een Bijbelgedeelte uit dat je interesseert. (Zie het kader „In welke volgorde ga je de Bijbel lezen?”) Schrijf dan hieronder op welk deel van de Bijbel je het eerst gaat lezen.

․․․․․

▪ Begin met een korte periode. Je kunt beter een kwartier in de Bijbel lezen dan helemaal niet. Schrijf hieronder op hoeveel tijd je hiervoor kunt maken.

․․․․․

Tip: Houd één bijbel apart die je alleen voor het studeren gebruikt. Maak er aantekeningen in. Markeer verzen die jij heel interessant vindt.

[Kader/Illustraties op blz. 25]

WAT ANDERE JONGEREN ZEGGEN

„Ik probeer elke avond voor ik ga slapen een stukje in de Bijbel te lezen. Dan heb ik iets goeds om over na te denken voordat ik in slaap val.” — Megan.

„Ik besteed een kwartier aan één vers. Ik lees dan elke voetnoot, zoek elke kruisverwijzing op en doe extra nazoekwerk. Soms lukt het me niet een vers in één keer af te krijgen, maar met deze methode steek ik heel veel van het Bijbellezen op!” — Corey.

„Ik heb de Bijbel eens in tien maanden uitgelezen. Door dit tempo zag ik verbanden tussen verschillende Bijbelgedeelten die me eerder niet waren opgevallen.” — John.

[Kader op blz. 25]

JIJ MAG KIEZEN!

□ Kies een verslag. De Bijbel staat vol spannende, waargebeurde verhalen. Kies een verslag dat je interessant lijkt en lees het van begin tot eind.

Tip: Ideeën om meer uit het verslag te halen, vind je op blz. 292 van het boek Wat jonge mensen vragen — Praktische antwoorden, Deel 2, uitgegeven door Jehovah’s Getuigen.

□ Kies een evangelie. Lees Mattheüs (het evangelie dat het eerst geschreven is), Markus (een hoog tempo en veel actie), Lukas (extra aandacht voor het gebed en vrouwen) of Johannes (veel informatie die niet in de andere evangeliën staat).

Tip: Zoek vóór het lezen wat informatie op over het Bijbelboek en de schrijver ervan, zodat je beter begrijpt waarom dit evangelie zo uniek is.

□ Kies een psalm. Bijvoorbeeld:

Lees Psalm 142 als je je eenzaam voelt of denkt dat je geen vrienden hebt.

Lees Psalm 51 als je ontmoedigd bent door je zwakke punten.

Lees Psalm 73 als je twijfelt aan het nut van Gods maatstaven.

Tip: Maak een lijstje van psalmen die je gelezen hebt en die jij erg aanmoedigend vond.

[Kader op blz. 26]

GRAAF DIEPER

▪ Verdiep je in de setting. Ga na wanneer en waar het verhaal zich heeft afgespeeld en wat de omstandigheden waren.

Voorbeeld: Lees Ezechiël 14:14. Hoe oud kan Daniël ongeveer geweest zijn toen Jehovah hem net als Noach en Job een goed voorbeeld noemde?

Hint: Toen Ezechiël hoofdstuk 14 werd opgeschreven, was het pas vijf jaar geleden dat Daniël naar Babylon was verbannen, waarschijnlijk toen hij een tiener was.

De verborgen schat: Merkte Jehovah Daniëls getrouwheid op, ook al was hij nog heel jong? Welke verstandige beslissingen nam hij die tot zegeningen leidden? (Daniël 1:8-17) Hoe kan Daniëls voorbeeld jou helpen verstandige beslissingen te nemen?

▪ Verdiep je in de details. Soms kunnen een of twee woorden heel belangrijk zijn.

Voorbeeld: Vergelijk Mattheüs 28:7 met Markus 16:7. Waarom heeft Markus het detail vermeld dat Jezus snel aan de discipelen „en Petrus” zou verschijnen?

Hint: Markus was geen ooggetuige van deze gebeurtenissen. Blijkbaar heeft hij dit van Petrus gehoord.

De verborgen schat: Waarom moet het Petrus gerustgesteld hebben te horen dat Jezus hem weer wilde zien? (Markus 14:66-72) Hoe bewees Jezus dat hij een echte vriend van Petrus was? Hoe kun jij Jezus navolgen en een echte vriend voor anderen zijn?

▪ Doe verder nazoekwerk. Zoek in Bijbelse lectuur naar meer uitleg.

Voorbeeld: Lees Mattheüs 2:7-15. Wanneer hebben de astrologen Jezus bezocht?

Hint: Zie De Wachttoren van 1 januari 2008, blz. 31, uitgegeven door Jehovah’s Getuigen.

De verborgen schat: Hoe heeft Jehovah blijkbaar in materieel opzicht voor Jezus’ familie gezorgd toen ze in Egypte waren? Hoe kan vertrouwen op God je helpen als je door omstandigheden veel stress hebt? — Mattheüs 6:33, 34.